После начала войны против Украины российские власти все чаще используют университеты как площадку для милитаристской пропаганды и подготовки студентов к войне: учащихся заставляют посещать провоенные мероприятия и собирать помощь армии, а преподаватели рассказывают студентам о гибридных войнах и «расширении НАТО на восток».
За неодобрение войны вузы отчисляют студентов и увольняют профессоров, а военные и их дети в это время получают привилегии на поступление. «Гроза» специально для «Медиазоны» изучила, как в последние полтора года милитаризировалось российское высшее образование.
За последние полтора года в российских университетах запускают все больше курсов, содержание которых оправдывает войну против Украины и обосновывает разрыв отношений с западными странами. А еще, возможно, чтобы подготовить студентов к войне. Рассказываем о самых заметных из них:
В 2022 году Минобрнауки одобрило курс по гибридным войнам — его разработали в Российском социальном госуниверситете, там изучение «элементов теории и практики» гибридных войн включили в большинство образовательных программ.
«Гибридные войны — реальность XXI века. Это не войны на поле боя, это войны в экономике и СМИ, войны в сознании людей. Каждый из нас — их непосредственный участник. От гибридной войны нельзя уйти, объявив себя дезертиром или пацифистом, она все равно настигнет. К ней просто нужно быть готовым. И в РГСУ мы как раз работаем над тем, чтобы подготовить профессионалов, которые смогут обеспечить надежную защиту своей страны — в экономическом смысле, в информационном поле, в идеологическом плане и так далее», — рассказал первый проректор РГСУ Джомарт Алиев.
Президент Путин считает, что гибридную войну против России ведет «запад»: в сентябре 2022 года он заявил, что «алчность, намерение сохранить ничем не ограниченную власть и есть подлинные причины той гибридной войны, которую коллективный запад ведет против России», а в июле на заседании Шанхайской организации сотрудничества рассказал, что считает гибридной войной «антироссийские санкции».
На факультете политологии МГУ в сентябре прошлого года начали обучать специалистов по «противодействию технологиям современных информационных, гибридных, торговых войн и цветных революций». Там студенты осваивают псевдонаучное нейролингвистическое программирование, «практику информационных операций», «борьбу с фейками» и информационное сопровождение «военных операций».
Еще по гибридным войнам проводят разовые лекции: например, в московском ВШЭ в декабре 2022 года прошел двухдневный курс по «противодействию гибридной войне как форме проявления терроризма» — там студентам рассказали о работе «ЦИПсО» и «западных кураторов».
Российские власти хотят увеличить число студентов, которые учатся разрабатывать беспилотники, до 40 000 к 2025 году и до 180 000 к 2030 году — на это в 2024–2030 годах из федерального бюджета выделят 57,7 млрд ₽, из них 5,3 млрд ₽ — в 2024 году.
При этом вузы уже начинают набирать студентов, чтобы учить их управлять беспилотниками. Например, в Петербурге направления для специалистов по беспилотникам открывают в Политехническом и Электротехническом (ЛЭТИ) университетах, а также в госуниверситете телекоммуникаций: в последнем в ближайшие годы планируют открыть профильные кафедры и факультеты.
В ЛЭТИ в мае этого года организовали «День ООО „Специальный технологический центр“» — производителя военных беспилотников «Орлан». На нем сотрудники «СТЦ» рассказали студентам о стажировках в компании и своих новых разработках. С помощью беспилотников «Орлан» ремонту БПЛА уже обучаются студенты Петербургского колледжа электроники и приборостроения — они ищут и устраняют поломки в аппаратах.
В Татарстане несовершеннолетних студентов колледжа «Алабуга. Политех» принуждают собирать дроны «Шахид», которые в России производят по лицензии от Ирана — учащимся не оплачивают переработки, и они жалуются, что из-за работы у них не остается времени на учебу. Еще студентов заставляют играть в «патриотический» пейнтбол, где они расстреливают «фашистов» с символикой НАТО на флаге.
В ноябре губернатор Приморского края Олег Кожемяко рассказал, что к сбору беспилотников привлекают студентов вузов региона: «К концу месяца построят 100 штук», — написал Кожемяко.
В декабре 2022 года Минобрнауки РФ рекомендовало вузам с 1 сентября 2023 года включить в программу курс «Основы военной подготовки», который разработало совместно с Минобороны. По итогам курса студенты будут сдавать зачет. Авторы программы предложили вузам самостоятельно решать, будут ли модуль изучать девушки, хотя изначально его разработали для студентов обоих полов.
Еще студентам расскажут о «месте России в многополярном мире» и научат давать оценку «военно-политическим событиям с позиции патриота своего Отечества».
Курс уже ввели в большинстве вузов Ярославля: в педуниверситете военную подготовку будут изучать отдельной дисциплиной все первокурсники, в техническом университете — учащиеся второго и третьего курсов в рамках занятий по Безопасности жизнедеятельности (БЖД). В медуниверситете модуль внедрят в профильные дисциплины «тактическая медицина» и «медицина катастроф» — вести занятия будут участники войны против Украины.
Курс ввели и в московских вузах, однако объем изучения в них сильно различается: например, в физико-техническом институте студенты будут изучать ОВП восемь часов, а в лингвистическом госуниверситете — 108 часов. В юридическом и педагогическом госуниверситетах модуль интегрируют в курс БЖД, а в РАНХиГС занятия пройдут в онлайн-формате по заранее записанным лекциям. В строительном госуниверсите администрация пообещала создать для занятий ОВП электронный тир и массогабаритные модели оружия.
Российский социальный госуниверситет открыл факультативный курс начальной военной подготовки еще в сентябре 2022 года — ректор рассказал, что об этом попросили сами студенты, и назвал просьбу «достойным гражданским ответом молодежи на сегодняшние события». В этом году «Основы военной подготовки» там планируют сделать обязательным курсом.
О намерении запустить курсы по военной журналистике заявляли в Казанском федеральном университете и в МГУ, а в УрФУ директор журфака хотел ввести курс по повышению квалификации военных корреспондентов. Пока что ни в одном из этих вузов курсы не открылись.
Московский госуниверситет технологий и управления Разумовского открыл профиль «Медиатехнологии и информационная политика казачества» — там также будут обучать работе военкора и «противодействию пропаганде».
Военных журналистов будут обучать и на аннексированных территориях: курс «военных корреспондентов» откроют в Мелитопольском госуниверситете, а в Луганском госуниверситете, при поддержке СПбГУ, в апреле прошла «международная» конференция «Военная журналистика в современном мире».
До этого подобные курсы обычно были краткосрочными. Например, в ноябре 2022 года ВШЭ организовал для студентов мастер-класс о военкорах от корреспондента ВГТРК Александра Сладкова.
Минобрнауки РФ утвердило новую концепцию преподавания истории в вузах, по которой студенты начали учиться с 1 сентября. В блоке о современной России учащимся рассказывают о «расширении НАТО на восток» и об «отказе США, НАТО и ЕС от обсуждения угроз национальной безопасности России», а затем — о «вооруженных провокациях и подготовке украинским режимом силового захвата республик Донбасса».
Еще с 1 сентября увеличивается число обязательных часов изучения истории на неисторических специальностях — 144 часа вместо 108. Минобрнауки разработало этот приказ совместно с Российским историческим обществом в рамках концепции «патриотического» воспитания молодежи.
«Повышенное внимание к изучению Истории России в вузах позволит противодействовать фальсификации истории в любых ее проявлениях, формировать у студентов чувство патриотизма, гражданственности, уважения к памяти поколений, ответственности за судьбу страны», — пишет Минобр РФ.
Администрация президента также подготовила курс «Основы и принципы российской государственности» — планируется, что его будут изучать студенты всех направлений. Курс создали для «расставления мировоззренческих акцентов» студентов, на нем, в том числе, расскажут почему России «всегда приходилось выдерживать натиск со стороны самых разных внешних оппонентов».
В ноябре 2022 года министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков заявил, что 480 российских вузов, в которых обучаются 90% студентов страны, внедрили образовательный модуль по гражданско-«патриотическому» и «духовно-нравственному воспитанию молодежи» под названием «Великая Отечественная война: без срока давности». Модуль разработал Псковский госуниверситет для «сохранения исторической памяти о трагедии мирного населения СССР — жертв военных преступлений нацистов и их пособников в период Великой Отечественной войны».
Апробация курса началась в 2021 году в шести вузах: ростовском Южном федуниверситете, калининградском Балтийском федуниверситете, Донском техническом госуниверситете, Крымском федуниверситете, Хабаровском и Псковском госуниверститетах. Обязательное изучение модуля на всех направлениях подготовки студентов ввели только в Южном федуниверситете: там студенты бакалавриата изучают курс 36 часов в аудитории и 108 часов самостоятельно, а магистратуры — 72 часа в аудитории и 108 часов самостоятельно.
В ноябре 2022 года Рязанский государственный университет возглавил Игорь Мурог — областной депутат-единоросс, в прошлом чиновник и генерал-майор армии. Вскоре после его назначения студенты сдали 50 килограмов яблок для российских военных; занятия стали начинаться с поднятия российского флага и даже пригласили священника, чтобы он освятил университетский бассейн. Через неделю после назначения Мурога в интернете появилась петиция с требованием уволить ректора, которую к марту подписали 1300 человек. По словам автора петиции, стиль руководства Мурога «более уместен в армии».
Еще один силовик занял пост в КФУ — полковника полиции в отставке Ильнура Хайруллина назначили заместителем проректора по общим вопросам. Ранее он возглавлял отдел по борьбе с коррупцией и хищением бюджетных средств, а теперь отвечает за имущество вуза и за его экономическую и гражданскую безопасность.
Внедрением военных в высшее образование также занимаются федеральные проекты. Например, «Росмолодежь» запустила проект «Твой герой», в рамках которого демобилизованных с войны против Украины солдат будут переучивать для трудоустройства в центры «патриотического» воспитания при вузах, школах и молодежных центрах. В проекте уже участвуют более 200 солдат, участвующих в войне.
Первым переобучивать солдат в рамках проекта начал Донской технический госуниверситет — там 22 участника войны против Украины зачислили на курс «педагог дополнительного образования».
В мае 2022 Путин подписал указ, по которому 10% бюджетных мест в вузах выделяют детям военных и сотрудников МВД, которые участвуют в войне. В августе того же года власти дали эту льготу и детям воевавших против Украины сотрудников ФСИН, а в декабре — солдатам, которых наградили званием «Герой России» или тремя орденами Мужества.
В 2023 году участники войны против Украины и их дети заняли по квоте 8500 бюджетных мест. Более 800 таких студентов поступили в «топовые» вузы — при этом большинство из них сдали ЕГЭ на баллы ниже проходных или не сдавали его вообще.
В марте 2023 года партия «Новые Люди» предложила дать льготы при приеме в вузы и самим участникам войны, а еще детям, у которых против Украины воевал отчим.
Некоторые вузы предоставили дополнительные льготы по собственной инициативе: ВШЭ освободило воевавших студентов от оплаты за обучение, а тех из них, кто уже учится на коммерции, пообещали перевести на бюджет при хорошей успеваемости. Еще от оплаты за обучение и проживание в общежитиях студентов из семей мобилизованных освободил РГСУ, а РАНХиГС в 2022–2023 учебном году предоставил детям из семей военных 300 грантов на бесплатное обучение.
Уральский федуниверситет в октябре начал выплачивать материальную помощь студентам, которые вернулись с войны и студентам-детям погибших или тяжелораненых солдат, а правительство Татарстана постановило предоставлять студентам ссузов бесплатное питание, если члена их семьи мобилизовали.
В мае Минобрнауки выпустило письмо вузам, в котором рекомендовало меры поддержки участников войны и детей участников войны, которые учатся в вузах:
Похожие меры социальной поддержки Минпросвещения рекомендовало педагогическим вузам.
В мае этого года премьер-министр РФ Михаил Мишустин подписал распоряжение, по которому участники войны и члены семей погибших солдат могут переобучиться на «востребованные специальности» в трех вузах: РАНХиГСе, Институте развития профессионального образования в Москве и Томском госуниверситете. За трудоустройство таких выпускников работодатели будут получать субсидии.
С началом войны против Украины университеты стремятся избавиться от людей с антивоенной позицией: их политические взгляды называют «аморальными», а им самим после ухода из вуза часто приходится уезжать из России.
Так, ВШЭ уволила доцента-культуролога Илью Инишева и доцента пермского филиала Динару Гагарину — их антивоенные посты в соцсетях этическая комиссия вуза назвала «аморальными поступками». Инишев опубликовал пост в Фейсбуке со словами «русский военный корабль, иди нахуй!», а Гагарина написала:
«Я, как и многие вокруг меня, думаю о войне все время. Даже если интенсивно обсуждаю какую-то мелкую или очень важную задачу digital humanities, выбираю ребенку футболку с Майнкрафтом или смеюсь над шуткой. Война теперь — постоянная призма в голове — для оценки наших действий, силы чувств, проверки ценностей и переформатирования себя».
На посты Гагариной, по словам руководства вуза, пожаловались родители студентов. Динара пытается судиться с вузом — в Трудовом кодексе не прописана возможность уволить сотрудника за «аморальный поступок». Недавно Гагарина устроилась преподавать в Американский университет Центральной Азии в Бишкеке.
За «аморальный поступок, несовместимый с преподавательской деятельностью» уволили и преподавателя факультета свободных искусств и наук СПбГУ Дениса Скопина — в сентябре его задержали на митинге против мобилизации.
В Белгородском госуниверситете профессора Татьяну Новикову уволили после обвинения в «дискредитации армии» — до этого ей присудили штраф в 30 000 ₽. Новикову осудили за антивоенный комментарий в ВК, на суде она объяснила его состоянием «душевного волнения» из-за гибели племянника в Украине и судьбой братьев, которым в марте приходилось ночевать в харьковских подвалах:
«Я не могла сдерживать эмоции и контролировать выражения, не могла не вмешаться в диалог, когда началось обсуждение поведения женщины, вышедшей с плакатом „Нет Войне“, на который я отреагировала: „А что, лучше да войне?!“», — рассказала Новикова.
В Брянском госуниверситете доцента-историка уволили после того, как в соцсетях он назвал российских солдат «свежим жареным пушечным мясцом в цинковой посуде». В Пятигорском госуниверситете доцента Елену Кабакову уволили и оштрафовали за «дискредитацию армии» после того, как она сказала студенту, чей отчим ушел на войну против Украины, что желает отчиму «землю стекловатой».
Также после административного дела о «дискредитации армии» уволили преподавателя Новгородского госуниверситета Павла Колосницына — на него написали анонимный донос за пост о мобилизации:
Еще одного преподавателя — доцента-историка Михаила Белоусова — СПбГУ уволил за переписку в Телеграме, которую руководству вуза передали студенты. В ней человек с фамилией Белоусов поддерживает ВСУ и называет омерзительным «прямое и открытое одобрение рашизма». Это произошло на фоне траура в университете по погибшему на войне студенту СПбГУ Федору Соломонову. Белоусов заявляет, что ему не принадлежит аккаунт, с которого написали сообщения.
Одновременно с увольнением Белоусова СПбГУ отчислил семерых близких к нему студентов Института истории. Поводом стали публикации на провоенных ресурсах о «ячейке вырусей-русофобов», которая якобы существует в СПбГУ под руководством Белоусова. В решениях комиссии по этике говорилось, что студенты «порочили память» погибшего на войне студента СПбГУ Федора Соломонова и «иронизировали» над ним.
В МГУ отчислили двух студенток журфака, которые в университетских чатах осудили «патриотическую» акцию однокурсника — он размахивал флагом «ЛНР» в футболке с Z в здании журфака. Студентки отмечали, что в вузе запрещены политические акции, и возмущались тем, что университет наказывает только за антиправительственные политические высказывания. Об этой ситуации написал Владимир Соловьев — он выложил в телеграм‑канал скриншоты диалога студентов без замазанных имен, после чего студентки начали получать угрозы от провоенных активистов.
Второкурсника МИРЭА Владислава Иголинского отчислили после жалобы старосты общежития на его антивоенную аватарку в ВК — на ней присутствовали надпись «Нет войне», украинский и российский флаги. Староста выложил аватарку в чат общежития, после чего комендантша заскринила страницу Владислава и донесла на него директору общежития — Владислава отчислили без объяснения причин, после чего Иголинский покинул Россию.
Томский политехнический университет отчислил Богдана Овчинникова после антивоенного пикета — в марте 2022 года он вышел на улицу с плакатом «Трагедия», за что его оштрафовали на 45 000 ₽. После отчисления Богдан переехал из России в Грузию.
«На комиссии я слушал занимательную мини-лекцию, что нельзя критиковать власть в такое время, нельзя плевать в спины солдатам, и вообще это же «наши», вот сейчас вся сволота сбежит, и устроим тут коммунизм. После таких откровений мало желания возвращаться в этот вуз», — рассказал Богдан.
Университеты стараются показать поддержку российской агрессии разными способами. Например, собирая вещи для солдат и помогают вузам «ЛДНР».
Кубанский госуниверситет отправил преподавателей для «методической помощи» в Мелитополь, а Уральский юридический госуниверситет обучает мелитопольских преподавателей российскому законодательству. Свердловские областные студотряды обещали отправлять студентов «восстанавливать Донбасс».
Российские вузы заключают договоры с университетами на захваченных территориях: в мае этого года министр Фальков подписал указ, по которому партнерские соглашения устанавливаются между 23 российскими вузами и 22 вузами «ДНР» и «ЛНР».
Например, партнерами вузов «республик» стали МГУ, Санкт-Петербургский Горный университет, Московский государственный юридический университет, Уральский экономический госуниверситет и Санкт-Петербургский политехнический университет, а ВШЭ заключила с правительством ЛНР договор о «стратегическом сотрудничестве в образовательной сфере».
На Первом образовательном форуме вузов России и Донбасса в июне этого года Минобрнауки РФ подписало с министерствами образования республик меморандумы «о взаимопонимании и сотрудничестве в сфере высшего образования».
В Воронежском хореографическом училище повесили стенд о нацизме, на котором президента Украины Владимира Зеленского сравнили с одним из самых значимых политических деятелей нацистской Германии Генрихом Гиммлером, а в Новосибирском госуниверситете коридор общежития «украсили» снежинками с фотографиями студентов и Z по центру.
Новосибирский медуниверситет разместил на своем сайте рекламу «Народного фронта», который собирает деньги на квадрокоптеры и амуницию для военных «ДНР» и «ЛНР».
Студентов липецкого РАНХиГС заставляли пойти на шоу «Vежливые люди» — в афише мероприятия писали, что зритель «сможет в реальном времени увидеть работу боевого спецназа, увидеть террористов ВСУ и получить максимальный эффект присутствия атмосферы войны на Донбассе».
Первокурсников факультетов социологии и политологии СПбГУ под предлогом «решения организационных вопросов» собрали на провоенную лекцию депутата Госдумы от «Единой России» Михаила Романова — в выступлении он использовал материалы ультраправого публициста Александра Дугина и утверждал, что в результате войны против Украины «должна быть демонтирована конструкция однополярного мира».
В апреле 2022 года студенты Уральского федуниверситета в апреле массово ушли с лекции «о вреде Украины и НАТО», а студентов Мордовского госуниверситета в октябре собрали на встречу с участником войны против Украины — солдат рассказал, что «местное население в большинстве своем поддерживает российскую армию» и вспомнил случай, когда бабушка «несла целый мешок с домашними гостинцами, пытаясь вручить его российским военнослужащим».
В КФУ с рассказами о «спецоперации» выступали депутат Госдумы Олег Морозов, который призвал довести «операцию до победного конца», и политтехнолог и бывший председатель совета министров «ЛНР» Марат Баширов. Баширов рассказал, что ездит по университетам чтобы налаживать диалог с людьми, которые не смотрят телевизор:
«Большинство из вас не смотрит телевизор. Вы поколение ТикТока, люди с клиповым мышлением. Вы легко серфите в интернете, но еще не различаете, где правда, а где ложь. Для вас происходящее сейчас на Украине — это первое большое потрясение подобного масштаба», — пояснил Баширов.
В Кубанском аграрном госуниверситете от студентов требовали сдать по 300 ₽ в пользу российской армии, сотрудников Тамбовского госуниверситета просили сдать по 250 ₽ на сухпайки для солдат, а сотрудников Воронежского госуниверситета — перечислить военным суточный заработок.
В Казанском аграрном госуниверситете преподаватели и магистранты собирали деньги для татарстанского батальона «Тимер», а в Уральском федуниверситете — посылки для ЧВК «Вагнер». «Патриотическое» сообщество ВШЭ «Белый ворон» «торжественно» передавало российской армии квадрокоптеры.
В Уральском медицинском госуниверситете собрали для военных 350 килограмм помощи, в Казанском федуниверситете — 400 килограмм, а в Башкирском госуниверситете студентов призывали приносить для солдат носки, трусы, иконы и флаги.
В КФУ студенты шили одежду и экипировку для батальонов «Тимер», «Алга» и «Барс». Носилки для военных делали в Псковском госуниверситете и в Санкт-Петербургском электротехническом госуниверситете. Студентов Омского, Сургутского, Орловского, Алтайского госуниверситетов и Сибирского медицинского госуниверситета во время мобилизации привлекали к раздаче повесток, а в ссузах в Орле, Красноярске и Томске студенты изготавливали для армии «печки-буржуйки». Это лишь некоторые примеры.
С началом войны государство продолжило увеличивать число военных учебных центров: в декабре 2022 года премьер-министр РФ Мишустин постановил создать 16 новых ВУЦ, которые начнут работать в сентябре 2023 года. Например, центры открываются в Новгородском, Смоленском, Сахалинском и Астраханском госуниверситетах.
В 2023 году власти продолжили открывать ВУЦы: в феврале Мишустин распорядился открыть центр при Уфимском университете науки и технологий. О подготовке к открытию ВУЦ сообщали в Калужском и Майкопском вузах, а власти Магаданской области — об открытии ВУЦ в Северо-Восточном госуниверситете.
Кроме того, после начала мобилизации Минобороны РФ активно призывало выпускников вузов вступать в научные роты — военные подразделения в российских научно-исследовательских организациях. Тогда с лекциями о научных ротах начали приходить в вузы по всей стране — например, они прошли в КФУ и НГУ.
Студентов Новосибирского технического госуниверситета агитировали вступать в «научные роты» Вооруженных сил РФ в обмен на прощение долгов по учебе, в Уральском федуниверситете студентов звали в научные роты Росгвардии через рассылку на электронную почту. Объявления о наборе разместили на своих сайтах, к примеру, МГУ, МФТИ, КФУ, УрФУ, НГУ.